El manejo técnico-sanitario de la pandemia de Covid-19 en méxico: Lecciones aprendidas y por aprender
Texto completo:
PDFReferencias
https://coronavirus.jhu.edu/map.html, consultado el 23 de sep. de 20, 18:43 hrs.
Morin, E.(2001), Introducción al pensamiento complejo. Barcelona: Gedisa. p. 89.
Morin, E. (1998), El método. La vida de la vida. Madrid: Cátedra.
—(2002), El Método. El conocimiento del conocimiento. Madrid: Cátedra.
—(1998), El método. Las ideas. Madrid: Cátedra.
Morey, Miguel (1988), Los presocráticos. Del mito al logos. Barcelona: Montesinos.
Briggs J. y Peat D. (1999), Las siete leyes del caos. Las ventajas de la vida caótica. Barcelona: Grijalbo.
Vegetti, Mario (1981), Los orígenes de la racionalidad científica. El escalpelo y la pluma. Barcelona: Península.
Heidegger, Martín (1985), “Das Ding,” del libro Vorträge und Aufsätze.Verlag Günter Neske Pfulling. Fünfte. Traducido y publicado en Espacios, Boletín del Centro de Investigaciones Filosóficas. Instituto de Ciencias. Universidad Autónoma de Puebla, año V, num. 15. Martínez, Cortés, Fernando (1987), La medicina científica y el siglo XIX mexicano. México: Fondo de Cultura Económica .
Foucault, Michel (1985), El nacimiento de la clínica. Una arqueología de la mirada médica. México: Siglo XXI Editores.
Johannisson, Karin (2006), Los signos, el médico y el arte de la lectura del cuerpo. S/l: Melusina.
Morin, Edgar (1999), El paradigma perdido. Ensayo de bioantropología. Barcelona: Kairós.
Enlaces refback
- No hay ningún enlace refback.
Revista semestral editada por el Centro de Estudios Filosóficos, Políticos
y Sociales Vicente Lombardo Toledano de la Secretaría de Educación Pública,
la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa y Edicions UIB de la Universitat de les Illes Balears.
Lombardo Toledano 51, Col. Ex-Hda. Guadalupe Chimalistac,
Del. Alvaro Obregón, C.P. 01050, México, D.F.
Tels. (5255) 5661-4679 y 5661-4987
Fax: (5255) 5661-1787