Vol. 28, Núm. 53 (2020)

Tabla de contenidos

Epistemología / Epistemology

Attitudes, awareness and self-use of complementary therapies among Spanish health sciences, journalism, and primary teacher training students
Emilia Lopera-Pareja, Carolina Moreno-Castro
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1-26
Back to earth; a case for Pluralism
Rocío Aguilar Fernández, Alan Heiblum Robles
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27-32

Relación mente-cuerpo, conocimiento, conducta / Body-mind relation, knowledge, behaviour

¿Se encuentran los animales no humanos atrapados
Gabriel Corda
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33-56
El concepto de conciencia desde la dialéctica materialista
Carlos Alberto Pérez Gómez, Arturo Venebra Muñoz
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57-80

El juego de los conceptos / The game of concepts

El despliegue de una nueva visión de la vida, el cosmos y la evolución
Agustín Ostachuk
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81-83
Consciousness imagined: consciousness as a metaphor for the functions of the brain
Johannes Borgstein
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85-87

Foro

Foro PENSAR EL COVID-19. ¿Qué debemos aprender de la presente crisis sanitaria? ¿En qué ámbitos, en qué dimensiones, en qué escalas hemos de pensar este asunto?
LOS EDITORES
88
Destelevisar la pandemia: hacia una cartografía crítica
Javier Correa Román
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89-94
Sociedad, ciencia y Covid-19
Pablo del Monte-Luna
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95-97
Gestión interdisciplinar de la Covid-19
Anna Estany
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99-103
Mi libertad acaba donde empieza la salud del otro
Agustín González Gallego
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105-108
On conspiracy theories and real science
Rasmus Grønfeldt Winther
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109-110
¿Cómo pensar el Covid?
Alberto Lifshitz
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111-113
Tres lecciones que aprender de la crisis
Carlos Eduardo Maldonado
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115-119
Covid-19 como experiencia de lo imposible
Alfredo Marcos
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121-125
La covidificación de la ciencia: Aspectos negativos de la actividad científica en tiempos de pandemia
Aníbal Monasterio Astobiza
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127-132
El comportamiento en tiempos de la pandemia
Adrián Medina Liberty
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133-136
La encrucijada del Covid-19
FRANCESC MESTRES, Josep Vives-Rego
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137-141
Epidemia y desigualdad
Andrés Moya
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143-146
Pensar el Covid-19 frente a la crisis ecológica
Ariel Olmedo Giompliakis
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147-153
Crisis, cambio y visión de futuro
Teresa Pacheco-Méndez
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155-159
Salud mental y pandemia. Reflexiones de un psicólogo clínico
José de Jesúsl Padua Gabriel
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161-165
Can we ever learn?
Ian Tattersall
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167-170
Pajarear en el Chthuluceno
Arturo Vallejo
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173-176
Covid-19: Ciencia éticamente informada y ética científicamente informada para pensar y actuar mejor
Natalia Zavadivker
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179-183
Racionalidades, paradojas y sinsentidos en torno a la pandemia
Carlos Zavaro Pérez
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185-189