El valor de la práctica profesional

Se presentan aquí colaboraciones al foro.
Se dan respuestas, en textos breves, a esta pregunta:

• ¿De qué forma(s) su práctica profesional genera valor, es decir, cómo participa en el desarrollo de la sociedad?

Nuevas contribuciones se publicarán en el próximo número de la revista.
Los foros de Ludus pueden leerse en nuestra página Web.

The role of the university research professor in developing and sustaining a knowledge-based society

ARMANDO ARANDA-ANZALDO

¿Lobo está?...

FERNANDO AUCIELLO

Scientific literacy and the teaching of evolution

FRANCISCO J. AYALA

Biolingüística: también una ciencia aplicada

ANTONIO BENÍTEZ-BURRACO

Defensa de la actividad intelectual en la era del productivismo

BERNARDO BOLAÑOS

¿De qué forma su práctica profesional genera valor, es decir, cómo participa en el desarrollo de la sociedad?

NÉSTOR BRAUNSTEIN

La ética profesional como fuente de progreso social

MARCEL CANO SOLER

La función de los estudios epistemológicos en un sistema de ciencia y tecnología

GUSTAVO CAPONI

To understand and solve, share, foresse

ANTOINE DANCHIN

Práctica profesional y desarrollo social:
Perspectiva desde una universidad argentina

VICENTE DRESSINO

Fines educativos y espacio público

MÓNICA GÓMEZ SALAZAR

Sano y saludable

ALBERTO LIFSHITZ

Práctica profesional y desarrollo social

ALFREDO MARCOS

La enseñanza de la filosofía de la mente y el desarrollo de la sociedad humana

PASCUAL F. MARTÍNEZ-FREIRE

Likelihood of something worthwhile to be addressed empirically

KOICHIRO MATSUNO

Del conocimiento a la acción

ADRIÁN MEDINA LIBERTY

Reflexiones sobre mi vida profesional

FRANCISCO MORA

La instrucción en ciencia

ANDRÉS MOYA

Necesidad del uso y difusión de la interdisciplinariedad

ÁNGEL RIVERA

A philosopher looking at evolution.
Why this gives meaning to my life

MICHAEL RUSE

Entre medios y fines: Hacia una estructura profesional para la historia de la ciencia en América Latina

JUAN JOSÉ SALDAÑA

The uses of paleoanthropology

IAN TATTERSALL

Intersecting processes: Complexity and change in environment, biomedicine and society

PETER J. TAYLOR

La "clase creativa" y el valor de las ideas. ¿Qué puede aportar un filósofo?

NICANOR URSÚA

La necesidad de una sociedad científicamente informada

JUAN CARLOS VEGA GARZÓN

Para valorar la práctica profesional

JUAN CARLOS ZAVALA OLALDE

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