Vol. 29, Núm. 55 (2021)

Tabla de contenidos

Evolucionismo / Evolutionism

Contribución al debate sobre la categoría “teleología” y otras afines en el contexto de la filosofía de la biología
Vicente Claramonte Saenz
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1-12

Epistemología / Epistemology

Considering the use of null hypothesis in marine biology scientific research
David Alfaro Siqueiros Beltrones
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13-21
Una visión general de la epistemología social
Steve Fuller
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23-58

Relación mente-cuerpo, conocimiento, conducta / Body-mind relation, knowledge, behaviour

La imagen mental situada en un entorno o contexto dinámico
José de Jesús Padua Gabriel, Mario Casanueva López
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73-94

Lo humano / On humankind

La raza biológica: cuatro conceptos
Celia Martínez González
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59-72

Técnica y naturaleza / Technique and nature

La intrusión de Gaia: claves modestas para pensar la catástrofe
Xóchitl Arteaga Villamil
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95-105

El juego de los conceptos / The game of concepts

El Estado y la transmisión de la noción del enemigo: algunas reflexiones
Florence Rosemberg
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107-112

Foro

‘¿Qué papel debe jugar el Estado en la generación de conocimientos relevantes para la sociedad?
LOS EDITORES
112
¿Conocimientos relevantes? el Estado y el privilegio del conocimiento científico
Julian Arriaga, Constanza Alexandra Rendón, María Paula Blois, Cecilia Gárgano Gárgano
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113-117
Sofística posmoderna y posverdad populista
Ignacio Ayestarán Úriz
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119-122
Creencias, evidencia y conocimiento
Juan Ernesto Calderón
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123-127
¿Es posible algo así como una «ciencia democrática»?
Javier Correa Román
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129-132
Defend our alma mater from abuse and greed
Louw Feenstra, Johanes Borgstein
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133-137
The state as epistemic trust-buster: the path from information to knowledge
Steve Fuller
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139-143
Límites y naturaleza del rol del estado en la generación de conocimientos
Alberto Lifshitz
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145-147
La necesidad de la libertad
Germán Octavio López-Riquelme
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149-153
¿Debe jugar el Estado un papel en la generación de conocimientos relevantes para la sociedad?
Guillermo Lorenzo
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155-157
La empresa no va a la universidad
J. Rafael Martínez
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159-162
La creación de conocimiento es un proceso social
Adrián Medina Liberty
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163-167
El origen del conocimiento está en la tríada Estado-universidad-empresa
Francesc Mestres Naval, Josep Vives Rego
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169-172
Estado emprendedor, conocimiento y libertad. a propósito de la propuesta de Mariana Mazzucato
Jordi Mundó
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173-177
El conocimiento parasitológico y su relación con la sociedad y el Estado
Martín Orensanz
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179-181
Interés y compromiso en la correlación conocimiento, sociedad y Estado
Teresa Pacheco Méndez
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183-187
Necesidad de un pacto de Estado para la educación social
Ángel Rivera Arrizablaga
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189-191